文章目录

一、高职院校学分制改革的内涵与特征

（一）内涵

（二）特征

二、高职院校学分制改革的影响因素及其内在动力

（一）传统的供课渠道无法满足学生的学习需求

（二）传统的教学评价形式有失偏颇

（三）专业化人才的培养要求

（四）教育资源的充分利用需求

三、高职院校学分制改革未来发展路径建议

（一）以学分制为导向，完善教育管理机制

（二）创新课程体系

（三）改革课程内容与课程组织形式

四、结束语

文章摘要:学分制改革与我国高校扩招工作几乎是同时进行的。在当前阶段,学分制改革已经成为了教育领域改革的必然趋势,也成为高职院校人才培养和管理的重要模式。学分制改革使高职院校的教育体制更加人性化,注重学生的个性化发展,尊重个体差异,开展具有针对性的专业培养。高职院校学分制改革的顺利落实,为学生打造了更加自由的学习氛围和学习空间,鼓励学生在学习的道路上自由探索,学生可以根据自己的实际需要,按照兴趣选择发展方向,有针对性地选择自身擅长的领域,提升个人能力,经过培训之后为社会所用。高职院校学分制改革的不断深化,也意味着我国素质教育不断向前发展。

文章关键词:

论文DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.01.033

论文分类号:G719.2